Coba simak yang ini deh!

Liat Tayangan

Follow ya...

Monday, May 21, 2018

Ehipassiko School Berintegrasi dengan Karakter dalam Aktualisasi Nilai-Nilai Pancasila

Dalam acara Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 revisi 2017 yang diselenggarakan oleh LPMP Banten di Sekolah Jagad Arsy, Iis Nurhayati, M.Pd., selaku Pengawas SMA Gugus 3 Tangerang Selatan, sempat menyampaikan bahwa dalam penerapan kurikulum 2013 revisi 2017 ini akan terjadi evaluasi masif pada penilaian sikap. Bahkan secara “gamblang” disebutkan bahwa peserta didik wajib memiliki kecakapan sikap yang diperlukan dalam pemecahan masalah yang akan dihadapinya di kemudian hari dengan berlandaskan pada budi pekerti. Berdasarkan hasil pemufakatan dalam rancangan kurikulum revisi ini tertuang bahwa siswa harus memiliki nilai-nilai karakter bangsa, seperti bertanggung jawab, jujur, kompetitif, bekerja sama, dan menghargai kearifan lokal. Tentu dengan rancangan tersebut pemerintah memiliki refleksi bahwa pelajar di Indonesia akan menjadi lulusan yang adi luhung. Bukan hanya cakap dalam akademik, melainkan juga memiliki nilai-nilai Pancasila dalam bertindak, bertutur, dan berhubungan satu sama lain.

Membenahi Sistem Pendidikan Sejak Dini Guna Menyokong Indonesia Emas Bersama DAK – BOP PAUD

Berbicara tentang pendidikan, maka kita berbicara tentang seorang individu yang mengalami proses pembelajaran dalam mengembangkan potensi diri untuk dirinya dan masyarakat. Pendidikan ada dan bermula saat seorang anak baru lahir dan berlangsung selama hidupnya. Tentunya dengan pendidikan yang baik dan benar seseorang dapat menjadi individu yang terampil dan berkualitas bagi bangsa. Dengan pentingnya pendidikan, sudah sepatutnya bila pendidikan menjadi perhatian khusus oleh pemerintah agar sistem yang terlaksana di negara kita dapat membantu kita menggapai keinginan dan harapan. Perkara membangun sistem yang dapat diterima dan diimplementasikan dengan mudah bukanlah perkara sepele. Sudah barangtentu akan banyak kendala yang akan dihadapi untuk memperoleh suatu hal yang sempurna atau setidaknya mudah diterima.
Melihat betapa perlunya menanamkan sistem pendidikan yang masif dan terstruktur maka diperlukannya pembenahan pola pendidikan dari unit yang paling dini terlebih dahulu, yaitu pendidikan usia dini atau kerap dikenal masyarakat dengan sebutan PAUD. Beberapa penelitian menunjukan bahwa pendidikan usia dini merupakan pendidikan yang paling mendasar dan memiliki kontribusi luhung terhadap kualitas individu saat memasuki jenjang berikutnya. Anak yang sudah memiliki kemampuan karakter dasar tentu akan mudah dalam menjalankan pendidikan di jenjang berikutnya.
Indonesia merupakan salah satu negara yang mempertimbangkan kehadiran pendidikan usia dini untuk menyokong sistem pendidikan yang adiluhung dan sesuai dengan nawacita pemerintah. Sistem pendidikan di Indonesia ini diharapkan mampu mencetak generasi bangsa yang siap memberikan peran serta yang berharga bagi negara di masa yang akan datang dan dapat mencerminkan citra bangsa ketimuran yang menjadi identitas bangsa. Tercatat dalam data statistik Kementerian Pendidikan Indonesia pada tahun 2016 saja terdapat 79.878 unit Lembaga PAUD yang sudah terdaftar dengan jumlah peserta didik mencapai 3.764.025. Angka tersebut tergolong luar biasa mengingat pendidikan PAUD sendiri bukanlah tergolong dalam unit yang dikategorikan lembaga uzur (tua) di Indonesia. Dengan data tersebut tampak jelas sekali bahwa pemerintah sangat menyokong proses pendidikan sejak dini guna memperoleh bangunan yang lebih matang di jenjang pendidikan berikutnya.

Wednesday, April 4, 2018

Perangkat Pembelajaran Bahasa Indonesia SMA

Bagi kalian yang pernah menjadi guru atau sedikitnya memiliki pengalaman melihat langsung bagaimana proses pekerjaan guru berjalan pasti setidaknya kalian pernah tahu bahwa mereka juga menyusun pernagkat pembelajaran. Perangkat pembelajaran merupakan alat yang digunakan untuk dijadikan pedoman dalam proses KBM sehari-hari. Setiap guru yang hendak mengajar atau melakukan aktivitas KBM di kelas tentu setiap langkah yang akan diajarkan sudah direncanakan terlebih dahulu. Sedikitnya seorang guru harus mulai memikirkan atau memprediksi apa yang akan diajarkan, kesesuaiannya dengan kurikulum yang disediakan pemerintah, dan bagaimana cara menilai hasil kerja siswa yang nantinya akan dilaporkan kepada orang tua atau wali siswa tersebut.

Artinya bekerja sebagai guru adalah bekerja dengan sangat sistematis, detil, dan valueable. Tentu guru yang tidak mempersiapkan keperluan mengajarnya dengan siap akan mencerminkan bagaimana proses KBM yang akan berjalan di kelas. Sudah dipastikan guru tersebut akan mengalami kesulitan. Demi menunjang hal tersebut, saya mencoba membagikan perangkat pembelajaran yang saya punya. barangkali perangkat saya ini dapat dijadikan milik Anda semua yang berprofesi sama dengan saya, guru. Mohon dimaklumi jika masih banyak yang kurang dalam penyusunan perangkat ini....
Untuk memperoleh perangkat pembelajaran dapat ditinjau di bawah ini:

1. Download Silabus KTSP Bahasa Indonesia SMA
2. Download RPP KTSP Bahasa Indonesia SMA
3. Download Silabus K-13 (revisi) Bahasa Indoneisa SMA
4. Download KD, Materi ajar, Kegiatan pembelajaran
5. Download Pemetaan Kompetensi dan Teknik Penilaian
6. Download Penetapan Indikator Pencapaian Kompetensi
7. Download Program Tahunan
8. Download Analisis Kompetensi
9. Download Analisis Alokasi Waktu
10.Download Format Penentuan KKM
11. Download Program Semester
12. RPP Laporan Observasi
13. RPP Teks Eksposisi
14. RPP Teks Anekdot
15. RPP Teks Hikayat
16. RPP Teks Negosiasi
17. RPP Teks Debat
18. RPP Teks Biografi
19. RPP Teks Puisi
20. Download KIKD Bahasa Indonesia SMA

Demikian dulu yang dapat saya bagikan kepada rekan-rekan sejawat semoga bermanfaat dan semoga berkenan untuk menjadi rekanan di sekitaran rekan-rekan. Terima kasih.